У червні на базі Національного науково-дослідного реставраційного центру України успішно завершили два стажування фахівці музейних закладів.
Стажування у відділі реставрації творів олійного живопису за темою «Основи реставрації станкового олійного живопису» пройшла Катерина Божавель, художник-реставратор Національного музею історії України у Другій світовій війні. Меморіальний комплекс. Практичну роботу під керівництвом художника-реставратора вищої кваліфікаційної категорії Анастасії Черниченко було здійснено на двох іконах: «Юрій Змієборець» та «Святий Іоанн Воїн». За два тижні було опановано низку консерваційно-реставраційних процесів, зокрема усунення деформацій та проривів, укріплення фарбового шару, видалення поверхневих і ущільнених забруднень, тонування в місцях утрат і нанесення захисного шару лаку.
Паралельно у відділі реставрації стародруків, рукописів, документів та фотографій тривало стажування за темою «Основи реставрації документів на паперовій основі з друкованим текстом», яке пройшла Лідія Супряга, реставратор художніх та декоративних предметів Національного історико-культурного заповідника «Чигирин». Робота з пам;яткою з Музею історії та культури «Уваровський дім» – розворотом видання «Записки по методике гигиены» – здійснювалася під керівництвом завідувача відділу Ганни Горишняк (художник-реставратор вищої кваліфікаційної категорії) та Тетяни Мельниченко (художник-реставратор I кваліфікаційної категорії). За період навчання було засвоєно основні консерваційно-реставраційні заходи, серед яких механічне очищення від поверхневих забруднень, промивання, пластифікація, усунення заломів, підклеювання розривів, доповнення втрат паперової основи, пресування та тонування.
Під час роботи стажисти прослухали лекції в науковому відділі фізико-хімічних досліджень про проведення необхідного комплексу передреставраційних досліджень творів станкового живопису та документів на паперовій основі. У науковому відділі кліматології ознайомилися з умовами зберігання музейних предметів, виготовлених з різних матеріалів. А також вчилися вести науково-реставраційну документацію, опановували методи візуальних досліджень і використання необхідного обладнання під час реставрації.